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重拾那份小幸福
——作者:
年级:初中段 文体:叙事记叙文 查看次数:325

开头:也许,每个人都会有一段值得怀念的回忆,一旦想起,就像拾起了自己曾经遗落的宝贝,顿时觉得十分幸福。(开篇押题定向,下面主体部分需分层展开写具体)

主体部分⑴:暑假里的一天,吃过早餐,我刚踏入房间的门槛,身后就传来妈妈的声音:“快下来,儿子。今天我们大扫除,你帮我收拾一下。”我只好不情愿地走下楼,帮妈妈整理杂物。我蹲在一个箱子前,翻捡里面的东西,看见一本册子,打开来看。呀,里面全是一些用彩笔画的画。看着这些画,我不禁想起了小时候,奶奶经常用彩笔和我一起画画。每次都是奶奶画得好,我便要奶奶再给我画一张。画完后,我就抱着画到处跑,脸上挂着惬意的微笑。奶奶看着开心的我,脸上也露出了笑容。

主体部分⑵:现在的我已经长大了,不会再和奶奶一起画画了,总是做着自己的事情。而奶奶也有了变化:视力没有以前那样好,听力没有以前那样灵,记忆力也没有以前那样强了。我不愿将承载着这份美好回忆的册子扔掉,于是,大扫除后,我拿着册子走到奶奶的房间,跟她说:“奶奶,你看这是什么?”奶奶翻开画册,端详着说:“你这孩子,这些东西还留着呐!”她叹了口气,又说:“只可惜奶奶老喽,力不从心,再也画不了喽。”

主体部分⑶:我随意地翻开其中的一张,画面上是一片碧绿的草地,几只肥硕的牛羊,还有远处的一轮红日,几缕白云。翻看着这些画页,我仿佛又回到了从前,透过岁月的烟云,重温我那七彩的童年时光。而奶奶十年前聚精会神地教我画画时的情境仿佛又重现在我的眼前。感谢那次清洁大扫除,不仅扫除了房间的污垢,也拂去了记忆的烟尘,让我重新拾起了遗落在时间长河里的那份幸福的记忆。(中间最后一层重结果,更重写出变化和深意。下面的结尾部分一定要呼应开头,力求写出本年级较高心理水平的感想)

结尾:我相信,随着时光的流逝,那些幸福的过往,一定会像窖藏的美酒,滋养我的整个人生。

名师点评
点评:文章的开头段特别好。入题快,扣题紧,语言简洁而优美。主体部分能紧扣“重拾”行文,用倒叙的方法分三步写出了与奶奶一起画画的童年时光的小幸福。先是写出特定场景下的自然回忆,接着写和奶奶一起回忆,最后写自己看似随意其实有意追忆的幸福回忆。 “重拾”的前后内容间逻辑联系紧密。末尾段也很好,以抒情作结,回应开头,点明主题。