古人云，学如逆水行舟，不进则退。疫情当前延迟开学，如何高效地学习、自律地成长，这个问题困扰了许多像我一样的学生。面对同样的问题，每个人有不同的选择。

我们需要明确学习的重要性。培根曾说“天赋如同自然花木，要用学习来修剪”。对待我们的学习，妄想快乐与知识两丰收，却不明白学习本身就是痛苦的代名词。然而学习的苦难，同时也是热爱学习的无限动力源，善于学习的人视它如宝，而不善学习的人视它如猛兽。那么，学习的意义究竟是什么呢？仁者见仁,智者见智!我更愿意将它看作一种可能性，就是在结局未被提前预定的剧本里，你可以选择用不同的方式来演绎自己。

掌握学习的方法，自律是学习中重要的一环。哲学家康德说过“真正的自由不是随心所欲，而是自我主宰,自律即自由”。疫情期间，居家网课，每当我懈怠的时候，我想到今日事今日做，每天按计划学习从不间断的周恩来；在船上面对巨浪滔天，仍要求把他绑在柱上读书的王亚楠；身患重病，却没有放弃对生活的希望，最终通过自学掌握多门外语的张海迪。他们的经历给了我许多自律学习的动力，自律的人是很可怕的，他们会和不自律的人拉开很大差距，越来越优秀，有着出彩的人生。

坚持自学，收获成长。阿贝尔说“精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断地学习”。只有长期坚持学习，不断地积累，才能有所成长。华罗庚年少时因家庭贫困而失学，但他仍然坚持自学，经过自己不懈的努力，成为举世瞩目的杰出数学家。仲永天资聪慧，但甘于现状没有坚持学习，最终变成了一个普通人。一时的表面现象代表不了什么，不贪图享受，也不因为遇到瓶颈而泄气，努力总会有收获!

鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。这次的疫情就像一场考试，但它考的不是书本知识，而是我们面对困难与挫折时的自律、成长的个人修养，望我们每个人都能交出满意的答卷。这个特殊的假期，我们不要当陨落的星星，一起来当突出重围的黑马，在家中也能自学与成长！