脑发展水平与六脑区和谐水平的脑黑箱反馈检测

测试者姓名:

测试时间:

测文网——天津市集智量文教育科技发展有限公司

www.cewenwang.com

参与本次测试的作文
作文名称 年级 文体 百分比分数

    注:系统会抽取你在60天内测评过的10篇高分作文,作为综合反馈测试的基础数据!如果抽取到的作文不足5篇,则不能进行综合反馈测试!

2
参与本次测试作文的主要可显示数据
分数: 字数:
1.平均分数: 1.平均字数:
2.单篇最高分: 2.单篇最多字数:
3.单篇最低分: 3.单篇最少字数:
段落: 句数:
1.平均段落数: 1.平均句子数:
2.单篇最多段落数: 2.单篇最多句子数:
3.单篇最少段落数: 3.单篇最少句子数:
3
应试作文主要指标的达成情况,用√表示
等级区分 评价项目 评价指标 优秀
>97
良好
>80
中等
>65
中下
>50

<50
基础指标

三至八年
级适用
表达 字数与书写 字数达标
规范整齐
遣词与造句 语言畅达
文体适宜
布局与谋篇 结构严谨
条理清晰
内容 中心与切题 中心突出
切合题意
事实与细节 真实具体
有趣新奇
表情与达意 思想健康
合情入理
擅长指标 形象与修辞 联想丰富
彰显创意
深思与逻辑 感悟深刻
一语中的
4
测试作文再度分析与修改:
评语:
1. 最大优点:
⑴篇幅适宜,内容充实;
⑵能注意围绕要表达的中心取舍素材;
⑶首尾能够相顾,很注意章法;
2. 主要不足:
⑴开头句子不要太多,开头句子押题、精要即可;
⑵还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;建议平时多观察生活,写历史、写科幻也最终离不开对身边生活的细腻观察。
⑶有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;
⑷在文中多使用一些雅词新语,以增加发展等级中的“文采”;
⑸语句有不流畅之处;建议多读几遍,多推敲字句。
3. 高效辅导(此项不属于检测项目,可通过网站另付100元咨询费后才能给出)
5
被试人各脑区发展水平与脑和谐水平黑箱反馈初步检测结果:
左前脑(认知与逻辑):
检测项目 作文表现 报告解读
1 识记能力 错别字少 文字识记能力(
2 领会能力 用词准确 领会理解能力(
3 掌握能力 病句不多 巩固掌握能力(
4 语感能力 连贯简洁 语感表达能力(
5 区分能力 文体适合 识别应用能力(
6 分析能力 分段匀称 分析解构能力(
7 综合能力 书写工整 整合规范能力(
8 思辨能力 善于思考 思考思辨能力(
9 专注能力 重点突出 集中注意能力(
10 严谨能力 切合题意 定标达标能力(
左前脑脑和谐水平综合星级评定
弱项提示:
6
被试人各脑区发展水平与脑和谐水平黑箱反馈初步检测结果:
左后脑(计划与组织):
检测项目 作文表现 报告解读
11 主题监控 感悟深刻 主题监控能力(
12 计划监控 结构严谨 计划监控能力(
13 时间监控 时间观察 时间监控能力(
14 空间监控 环境观察 空间监控能力(
15 人物监控 人物观察 人物把握能力(
16 过程监控 叙事完整 过程监控能力(
17 结果监控 结果意外 结果监控能力(
18 范围监控 字数达标 范围监控能力(
19 主题监控 主题集中 核心监控能力(
20 纠错监控 反复修改 纠错监控能力(
左后脑脑和谐水平综合星级评定
弱项提示:
7
被试人各脑区发展水平与脑和谐水平黑箱反馈初步检测结果:
右前脑(想象与创新):
检测项目 作文表现 报告解读
21 情感水平 感情真挚 健康情感水平(
22 想象水平 富于想象 联想想象水平(
23 直觉水平 真实感受 感受直觉水平(
24 求异水平 词句鲜活 求新求异水平(
25 定位水平 多分连动 定点定位水平(
26 和谐水平 多元表达 多样和谐水平(
27 创新水平 选材独到 创新创意水平(
28 发现水平 细心观察 发现观察水平(
29 尝试水平 实践体验 尝试体验水平(
30 记忆水平 积累丰富 记忆积累水平(
右前脑脑和谐水平综合星级评定
弱项提示:
8
被试人各脑区发展水平与脑和谐水平黑箱反馈初步检测结果:
右后脑(计划与组织):
检测项目 作文表现 报告解读
31 群体意识 心有他人 乐群利他意识(
32 沟通意识 对话描写 对话沟通意识(
33 音乐感知 声音描写 声音律动意识(
34 问题意识 提问议论 问题质疑意识(
35 实践意识 实践主题 实践亲历意识(
36 内省意识 感恩主题 爱与感恩意识(
37 抗挫意识 抗挫主题 抗挫坚持意识(
38 审美意识 赞美主题 审美欣赏意识(
39 合作意识 合作主题 互助合作意识(
40 担当意识 爱国主题 担当爱国意识(
右后脑脑和谐水平综合星级评定
弱项提示:
9