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我的自画像
——作者:龚袁
年级:四年级 文体:叙事记叙文 查看次数:

大家看!镜子里的那个女孩是谁——没错,就是我。为了让大家更好的认识我,我先快速的介绍一下自己。

我有一头乌黑的头发,白白净净净的一张脸,脸上挂着一对弯弯的眉毛,还有一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的,可惜戴了眼镜。最后介绍的是我那张能说会道的嘴。这张能说会道的嘴在家里叽叽喳喳的,可到了学校它却变得安静起来了。我爱好看书、折纸、跑步……我最为拿手的是折纸,那一张张彩纸,只要在我的手下都能把它们变成一个个婀娜多姿,五彩缤纷的作品。

我的性格优点是热情。班里只要有人需要帮助,我都会全力以赴地去帮助他们。记得有一次我的小伙伴在学校流鼻血了,鲜红的血啪嗒啪嗒落在纸上,她当时很害怕,泪水像断了线的珠子,我安慰她很快就会好起来的。突然我眼珠子骨碌一转,想到一个止鼻血的穴位,我连忙帮她按住穴位。果然,5分钟鼻血止住了,我开心得一蹦三尺高。从此,大家都叫我“热心小助手”。

我的性格缺点是马虎。记得有一次数学考试,原本能考100的我却因为马虎没能做到,就差解决问题的一个答话,因此扣了一分变成了99分,与100分擦肩而过。

我还有一个缺点就是胆小。到了深夜上厕所时,我总是不敢自己一个人,担心有“鬼”。情急之下,我只能一路小跑,心里默念:马上就要到了,其实我知道世界上没有“鬼”,都是自己吓自己的。

这就是我,我现在正在努力改掉这些缺点,相信不久后,我会变得细心,大胆起来。老师,你了解我了吗?

名师点评
        作文简评:
        优点:1. 切合题意。2. 内容充实。3. 结构严谨。4. 语言畅达。5. 积累丰富。6. 词句鲜活。
        相信你能做得更好!
        文章的结构就是内容的排列形式。这篇作文的结构形式安排得不错。首尾呼应,凸显主旨。注意了心理活动描写。词句比较鲜活。语文积累相当不错!中心意思比较明确,有感情表达。本文语言流畅,像一条小溪,自然流淌。
        《论语》中有一句名言,阐释了深刻的道理:学而不思则罔,思而不学则殆。大意是:只学习而不思考,就会迷惑不解,而无所得;只思考而不学习,就会精神疲倦,亦无所得。边学边思,是做学问应有的态度,做文章也是如此。“学来技巧+思得见解”,付诸作品,才是优秀的作文。只空想而不练笔,作文就欠缺了缜密;有素材而不深刻,文章就缺少了灵魂。