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游览故宫
——作者:原创
年级:五年级 文体:叙事记叙文 查看次数:

夏天来了,晴空万里没有一丝云彩。太阳犹如一个炽热的烤炉,热得人喘不过气来。今天,学校组织五、六年级同学到雄伟壮观的故宫游玩。

周老师带我们游览了天安门广场,接着来到故宫。我们带上黑色的耳机,跟着导游的脚步。导游一边有声有色地讲解着午门的历史,一边带领我们往里走:“午门是紫禁城的正门,是最大最宏伟的入口。此门居中向阳,位当子午,故命名午门又称五凤楼……”

导游带领我们来到午门后面一片阴凉的地方,我们有的坐在台阶上,有的坐在地上,还有的人靠着墙站着。我用手托着本子,拿着笔专心致志地做着笔记。导游喊道:“排队了,我们去下一个宫殿。”我急忙把手中的笔和本子胡乱地塞进书包里,集合排队。

接着,导游带领我们经过了故宫的三大殿:被称为“金銮宝殿”的太和殿、中和殿和保和殿。

穿过乾清门,我们来到了乾清宫。“乾清宫为后三宫之首,是明清两代皇帝在紫禁城中居住和处理日常政事的地方……”导游的讲解声从耳机里缓缓传来。我们有的扒着栏杆往门里瞧,想看到里面的东西,有的在记笔记,还有的跟在老师身后寸步不离。我也随着同学们,这儿看看,那儿瞧瞧,眼看导游就要没影了,我们马上小跑着追上队伍。

已经是下午了,我们拖着疲惫的身体来到御花园。御花园里人山人海,尽是穿着校服的同学们。高大的树木遮掩着那刺目的阳光,假山上缠绕着绿油油的藤蔓。同学们有的拿着剩余的钱兴冲冲地跑到小卖店买了心仪的物品,有的整理着笔记。当集合的时候同学们都满血复活了。

我们从神武门出去后,我望着宏伟的故宫,心想:故宫可真大啊!

名师点评
        虽说万事开头难,但是对你来说可能并不难。你这个开头写得中规中矩:“今天,学校组织五、六年级同学到雄伟壮观的故宫游玩。”作文开头简而得当。结尾要回应开头,开头要押题定向,也就是结尾必须切题。分段匀称、美观。内容围绕中心展开。。感情表达比较适合。文体适宜,记叙文特点显著。标点点得规规矩矩。会用语文积累,书面语表达比较适合。
        在片段描写中似乎缺少形象生动的画面感。
        有言相告:考生可将“我”不同时空经历中的言行写在一件事里,可以突出某个细节。
        最后,送你一段结尾金句,算是语文积累:作者写出创作来,对于其中的事情,虽然不必亲历过,但最好是经历过。——(中国作家)鲁迅