作文智判——测文网
改6遍变成一类文,谁都可以试一试!
当前位置: 首页 > 优秀作品 > 优秀作品解析点评
《小猫钓鱼》新编
——作者:
年级:小学段 文体:叙事记叙文 查看次数:248

小花猫和妈妈又来到河边钓鱼。小花猫吸取了上次的教训,不再三心二意,而是坐在河边一心一意地钓鱼。

过了一会儿,小狗来了,他对小花猫说:“小花猫,我们去玩吧。”“不去了,我在钓鱼呢。”小花猫说。于是小狗就去找别人玩了。

不一会儿,小鸟叽叽喳喳地飞来了,他对小花猫说:“小花猫,森林里在开音乐会呢,我们去看看吧。”“小声点儿,我在钓鱼呢。”小花猫说。于是,小鸟失望地飞走了。

又过了一会儿,小鸡、小鸭也来了,他们一起对小花猫说:“小熊家在举办生日宴会,我们去参加吧。”“不了,我们家要来客人,我要钓几条鱼招待他们。”小花猫说。

钓着钓着,小蝴蝶飞来了,小花猫装作没看见;小蜻蜓飞来了,小花猫也装作没看见。

小花猫就这样静静地坐在河边钓鱼。突然,他看见浮标在水里动来动去,便轻轻地拉了一下鱼竿,“啊!有点沉,有鱼上钩了!”小花猫轻声地叫了起来,两只手迅速地把鱼竿提起来,一条大鲤鱼被拉出了水面。小花猫大叫一声:“我钓到鱼了!”小花猫开心地从鱼钩上取下这条鱼,把它放进身后的水桶里。

谁来也不分心,到太阳落山的时候,小花猫一共钓到了六条鱼,他和妈妈高高兴兴地回家去了。

名师点评
        文章的结构就是内容的排列形式。这篇作文的结构形式安排的不错。全国四年级优秀习作的字数大都不低于400字,而你达到了优秀习作的低限。开篇入题定向,首句标其目,很好!开篇即点题,真不错!结尾点明中心,首尾呼应。中心非常明确。内容已分层次有序展开。对感情的表达比较自然。文体适宜,记叙文特点显著。
        语言比较规范,但是仍有瑕疵,需要检查!语文课程标准要求我们品味作品中富于表现力的语言,就是要我们在文中更好地使用,本文的语言运用似乎缺少表现力。不愿意使用成语,阅卷人会猜你没有好的语文积累,那么作文的分数自然也不会太高。