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说说我的停课不停学
——作者:天津三中戴泓轩
年级:高中段 文体:叙事记叙文 查看次数:109

2020年春天,注定是不平凡的,一场突如其来的疫情打破了我们以往平静的生活。我们被迫离开学校,“宅”在家中,进行自主学习。但是我们并因此没有放弃对高考的拼搏,新学期伊始,我们开始了停课不停学的日子。

刚开始上网课的时候,我对这一新式的授课方法感到十分新奇,但是,问题也随之而来,因为网上授课拉大了我们与老师之间的距离,有许多知识在我还没有听懂的情况下就被一带而过,我在上完第一天网课后就感到“压力山大”,尤其是在理科方面的学习,虽然老师在绞尽脑汁,想尽一切办法改变授课方式,让我们听得更明白,但是我仍然对扑面而来的知识感到很迷茫,感觉它们好像毫无章法地堆积在哪里,我却理不出个头绪来……在这个时候,我想到了放弃。

值此之际,我突然看到学校公众号上的几篇文章。一篇文章生动的全现了学校各个部门的领导,老师为了我们复课所做的一切努力,他们克服重重困难,化解一个又一个的矛盾,在工作了一天后显得格外疲惫,他们做的一切只是为了能让我们早日回到正常的学习生活中来。另一篇文章赞扬了各位任课老师为上好每一节网课所做的努力。看到他们疲惫不堪却仍然乐在其中的样子,我被深深的震撼了。学校的每一位工作人员如此辛苦,如此疲惫,他们在为了什么?就是为了我们能够早日复课,早日回归到正常生活中来,他们面对这么多困难都仍然在积极地探寻解决问题的方法,我又有什么资格为自己逐梦过程中遇到的小小困难而自暴自弃呢?我当时又觉得信心百倍,干劲十足,在老师不厌其烦地一遍遍的讲解,在同学们热心帮助和在我自己不懈努力下我终于度过了开学初期的“黑色一二周”,逐渐找到了解决问题的办法——不耻下问,多听多练。这个办法在我后来的网课学习过程中起到了至关重要的作用。到了新学期第三周,天气逐渐转暖,春暖花开,我的心理世界又何尝不是像初春时节那样生机盎然呢!

在开学八周的时间里,除了日常的学习生活,学校与班级也积极地组织与开展了一系列关于抗击疫情,歌颂英雄的活动。每周一次班会的主题教育,让我们受益匪浅;学校组织各班轮流进行班会侧记的撰写,让我们共同提高;班主任老师经常给我们提供一系列的心理疏导与学习指导,让我们不断进步。这些活动与班主任的谆谆教诲使我们在家中不停学的日子更加的丰富多彩!

总之,在这次抗击疫情,停课不停学的过程中,我感觉我又一次得到了成长,变得更加有责任感,面对困难时也变得更加冷静……同时我也相信这些好习惯也会变成我生命中的宝贵财富,我也会带着这一笔宝贵的财富走向更美好的明天!

名师点评
这篇文章学生从生活中的学习出发,抒写自己在网课期间的所思所感,对这异样的学习方式有了独特的思考,从开始的新奇到后来的怀疑,再到最后的坚定。笔法自然流畅,情感真挚,贴合生活实际,容易引起同龄人的共鸣与共情。 (吕洁)